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吉林农业科技学院十二五校园建设规划
作者: 发布于:2013/12/27 11:35:23 点击量:

吉林农业科技学院“十二五”校园建设规划

为深入贯彻落实科学发展观,实现学校持续健康发展。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求,结合学校发展现状,制定学校“十二五”和十年中长期校园总体发展规划。

一、学校概况

吉林农业科技学院坐落于美丽的松花江畔——北国江城吉林市,是一所具有悠久办学历史的省属本科院校,是我国农业(特产)领域重要的人才培养和科学研究基地。学校始建于1907年,几经变迁,几度沧海,2004年经教育部批准升格为普通本科院校。百年春华秋实,百年办学历史,积淀了厚重的文化底蕴,一批批优秀人才脱颖而出,成为全国农业、特产业的骨干。

学校总占地面积167.29万平方米,九站校区(主校区)占地面积71.64万平方米,左家校区占地面积95.65万平方米,建筑面积为27.54万平方米。布局合理,规划别致,环境优雅。现有本科专业31个,涉及农、理、工、经、管、文、教七大学科门类,在校生10917人;学校设有14个教学院部,专任教师508人,其中博士、硕士学位教师占教师总数的74.8%,高级职称教师占教师总数的35.6%;国家一类特色专业1个,省级特色专业1个,省级精品课4门,省级优秀课程34门;学校建有鹿狍场、动物实习医院、药用植物园、动植物标本馆、食用菌研发中心等20个稳定的校内实习、实训基地,并于2003年被批准确立为“国家首批农业生态旅游示范点”;2007年被确立为吉林省“大学生创新实践基地”;2009年被确立为“国家科普教育基地”;野生山葡萄酒厂2007年被确立为“吉林省高等学校酿造技术工程研究中心”;同年被农业部确立为“国家特色农产品加工技术专业分中心”。为学生实践动手能力的培养和教师的教学与科研提供了广阔的空间,为吉林省农业产业结构调整起到积极的示范和带动作用。

二、学校发展定位和发展目标

(一)学校发展定位

学校将建成国内有影响、省内先进,以农(特产)为特色的农、理、工、经、管、文、教相结合的多学科协调发展的教学型大学。以应用型本科教育为主,积极开展专业学位研究生教育,培养基础扎实、实践能力强、具有创新能力的应用型高级专门人才。

(二)学校发展目标

规模发展规划目标是:到2015年全日制在校生将达12000人,其中本科生10000人,专科生1800人,硕士生100人,留学生100人。

学科发展规划目标是:“十二五”期间拟增加本科专业5个,争取建成省级重点学科、省级研究基地、省级重点实验室以及工程技术中心等2~3个,建成省级重点学科、省级研究基地、省级重点实验室3~5个,力争有国家重点学科零的突破。

学科专业布局规划是:主校区立足本科教育,并积极发展专业学位研究生教育。左家校区设高职学院,高职高专专业主要在左家办学,并利用左家丰富的资源条件,建立各种大学生创业孵化基地。

三、办学特色

以农(特产)为优势,以实践教学基地为依托,强化动手能力的培养,为农业和地方经济提供科技和人才的支撑。

四、规划原则和理念

(一)规划原则

坚持以科学发展观为统领,牢牢把握“以人为本”即“以学生为本”的核心,强调学生动手能力、创业能力和适应社会能力的培养,在充分考虑新增建设与原有建设的继承性、整体性等关系基础上,立足当前,着眼未来,力争将校园建设成为布局合理、内涵丰富、环境优美、设施齐全、功能完善、特色鲜明的现代化、人文化、生态化及园林化和谐校园。

(二)规划理念

1、以人为本,教学与生活并重;

2、有机开放,校园与社会交流融合;

3、环境育人,人文与生态共享;

4、持续发展,当前与未来有机结合。

五、规划总体构思与特色

九站校区(主校区):

1、规划思路

(1)立足现状,着眼未来,充分挖掘校园独特文化和地域性特征价值,将其融入到校园规划设计的主题与立意中,引入中国传统哲学与农业概念,增加自然景观点,丰富植被种类,营造富有特色的校园空间。

(2)梳理零散无序的校园空间,确立主要空间秩序,体现科学文化的理性,体现高雅、纯朴、自然的格调,体现“以人为本”的人文精神。使其更加符合师生学习、工作、生活的需要,满足师生的物质和精神需求。

(3)整合现有路网,建立新的人车分离交通系统,在校园的主要出入口设置机动车停车场,以屏蔽外来车辆,减少车流对校园的干扰,构筑校园内部安全便捷的交通系统。

(4)注重校区与市区文脉的过渡。从开放办学的现代教育理念出发,校园各项共享的设施需兼顾校内外的使用,在布局上尽量靠近校园的外围。

(5)整合建筑风格,再塑统一校园气氛。疏通广场、景点与周边的通道,增设步行甬路,实现人与环境的最大化结合。

(6)通过五年、十年规划建设,逐步实现可持续发展的教学型大学。

2、功能分区

进一步明确校园功能,挖掘现有土地资源。在功能布局上,考虑现有建筑的布局,并着眼于未来的发展可能,将校园划分为教学区、学生生活区、教工生活区、实验实训区、体育运动区五个分区。

(1)教学区

在现有教学楼布局的基础上补充完善教学区的功能和环境。教学区内设置七处大型绿化广场及若干处小型绿化景观广场,为师生创造良好的户外交流空间。

(2)学生生活区

学生生活区毗邻教学区和体育运动区,为学生生活学习创造便利条件。生活区内用草坪花卉、园林小品、文化石景进行点缀,即能起到美化绿化作用,又能起到陶冶学生情操,实现环境育人功能。

(3)教工生活区

教工生活区位于通往学校的次干路南侧,老干部活动中心、校卫生所和商业服务中心都在这个分区内。考虑单身青年教师和外聘专家学者的特殊性,在校园东南角布置了青年教师和专家公寓,周围主要以乔灌木和凉亭布景,便于闲暇休息。

(4)实验实训区

现状实验实训区位于校园东北角,包括养殖、种植、部分机械实训项目,本次规划将原花房和校园内其它位置原有实习温室一并迁入此区。

(5)体育运动区

体育运动区位于校园边缘,紧邻学生生活区,既便于学生使用,又能兼顾校园外部人员使用,可实现资源共享。

3、道路交通组织

(1)入口

现状主入口位于校园南侧通往学校城市次干路,规划在校园北侧一号街和西侧三号街上各增设一出入口。北侧一号街为城市主干路,为学校行政办公区提供便利的交通条件;校园西部主要布置体育设施,西侧入口可分流这些共享设施对外服务的交通流。另在北侧一号街靠东保留现状学生实验实训区的对外出入口。

(2)道路系统

以现状道路为基础,规划形成一条环形道路主骨架,在此基础上串联若干次干路,确保整个校园各功能区交通联系的流畅。为便于教学区与生活区、运动区的联系,加强各类建筑与场所的可达性,规划结合绿化休闲广场构筑了便捷的步行道,步行道结合地形特征采用石级踏步等多种形式相互连接,形成安全、方便、富有情趣特色的校园步行网络,为教学区、生活区、运动区以及其他场所提供便捷的联系。

停车:结合校园出入口设置集中的停车场,用于外来车辆的停放;于主要功能建筑如图书馆、行政办公楼、活动中心、体育设施等周围布置相应的停车场所。

4、空间景观规划

本次规划充分挖掘本校独特的历史文化内涵及办学特色,将百年老校的历史、精神贯穿在景观设计之中,力求形成本校独特的校园景观环境。

(1)景观轴线

规划形成南北主景观轴线—文化轴线,在北侧入口广场设置“历史长廊”展示我校建校历史,百年传承的历史人文精神对学生可起到潜移默化的教育作用。

规划西入口与运动区及中心广场形成次景观轴—生活轴线,该轴线可见充满活力、健康向上的青年学生,可体现充满朝气的校园。

(2)景观节点

景观节点是构成校园景观的基本要素,规划结合校园景观特点重点考虑了以下景观节点:

①结合文化主轴线的设置,从南到北设置了入口广场、中心文化广场、北入口广场,并在北入口广场设置“历史长廊”,并将教学综合楼作为主轴线上的标志性建筑。

②结合生活轴线的设置,在西入口设置了入口绿化带,并和学生生活区的休闲活动广场串联,展示了学生的朝气蓬勃。

③在教学区结合图书馆、教学楼等建筑,分别规划设置了孔子文化广场和月亮湖广场等多个可供师生交流的公共空间。

④结合文化轴线和生活轴线,在主要景观点规划建设能够代表百年文化底蕴和现代文化气息的各种雕塑及校训理念石、警言励志石等文化小品,体现学校治学理念和办学精神,提升校园文化氛围。

左家校区:

左家校区位于山林环抱、古朴秀美的昌邑区左家自然保护区,毗邻中国农业科学院特产研究所。校区占地面积95.65万平方米,校区建筑面积85878.99平方米。目前在校生2000余人,发展规模控制在2500人以内。

根据学校总体发展布局,左家校区主要是办高职高专教育和加强大学生创业基地建设,校园现有基础设施完全能够满足正常教学和生活需要,因此,在规划中对左家校区校园不再做重点规划,只对校园分区进行说明和大学生创业基地进行规划布局。

分区规划为:

1、教学办公区:培养学生农业理论、实验实践、职业道德,包括教学楼、实验中心、图书馆、文化核心广场等。

2、学生生活区:学生公寓、食堂、浴室、学生活动中心。

3、体育活动区:室外体育活动场地、室内体育场馆、休闲健身场地。

4、绿化景观区:绿化景观轴、专用绿地、绿化广场。

5、教工生活区:教工宿舍和教工生活区等生活附属用房。

6、创业孵化基地:充分利用现有的自然资源建设珍禽养殖园、植物培植生态景观区、林木鉴赏基地、酿造技术研发中心、药用植物园,山葡萄种植园等。除满足学校教师、学生科研和实习需求外,也为吉林省有关高校及社会科研需要提供支持。

六、技术经济指标

主校区: 占地面积: 71.64万平方米

校园面积: 46.29万平方米

总建筑面积:33.03万平方米

左家校区:占地面积: 95.65万平方米

总建筑面积:85878.99平方米

七、“十二五”期间主要建设目标

“十二五”期间,学校预计将建设完成6个项目,总建筑面积7.1万平方米。其中13号学生公寓二期建设面积约为10000平方米;大学生活动中心建设面积约为5000平方米;神内教学中心建设面积约为36000平方米,该建筑完工后将成为学院的标志性建筑;约20000平方米的神内教学中心广场建设,该广场完工后将使学校校园环境得到整体提升;铺设混泥土道路2400平方米;学校北大门建设。以上建设项目均为《吉林农业科技学院总体发展规划》的具体内容,项目的建设将为学校未来5年继续改善办学条件、美化校园打下坚实基础。




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